viernes, 16 de octubre de 2015

GUÍA DE ESTUDIO BLOQUE I

DESCARGAR

INSTRUCCIONES EN EL DOCUMENTO

ENTREGA MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE

APLICACIÓN DE EXÁMENES
20, 21 Y 22 DE OCTUBRE
Actividad 15, 16 y 17
16 de octubre


1 y 2.- Realiza un análisis del álbum  y el collage de anuncios publicitarios

Registra tus conclusiones en los documentos

3. Completa el esquema de caracteres sexuales secundarios y completa la información con los contenidos del libro de texto de ciencias naturales
pág. 38 y 39.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Tareas para el viernes 16 de octubre

1.- Libro/Álbum de anuncios publicitarios (PRODUCTOS Y SERVICIOS)
(Mínimo 10 anuncios)


2.- Collage de envolturas de
(ALIMENTOS, BEBIDAS Y DULCES)


martes, 13 de octubre de 2015

Actividades 13 Y 14

13 de octubre de 2015

Actividad 13 

Ir a carpeta y descargar

Visita los siguientes sitios de internet para completar la información que se solicita en la actividad

Sitio 1

Sitio 2 (Juego)

Tema: Anuncios publicitarios

Actividad 14

Realiza un análisis de las imágenes contenidas en el documento de la actividad "La vida en imágenes"


Tema: La vida en el campo y la ciudad en México siglo XIX

viernes, 9 de octubre de 2015

Actividad 12
9 de octubre de 2015

Dirígete a la carpeta del grupo y descarga los archivos para realizar la actividad


  • Unidades de medida

jueves, 8 de octubre de 2015

martes, 6 de octubre de 2015

Actividad 11
6 de octubre de 2015

En equipos de 5 integrantes reúnanse para analizar el siguiente vídeo:


Resuelvan el cuestionario de la carpeta pública 5ºB


Temas: 

  • México Independiente

viernes, 2 de octubre de 2015

Actividades 9 y 10
2 de octubre de 2015

Descarga los documentos necesarios para la actividad


Temas: 

  • Unidades de tiempo

Al terminar puedes probar este juego:

jueves, 1 de octubre de 2015

Evaluaciones 5ºB

Resultado:

Evaluación diagnóstica

&
Evaluación Parcial [Escala]


Padres de familia de 5ºB recuerden que la escala es el rubro de mayor valor en las evaluaciones bimestrales, manténganse al tanto de los resultados parciales de los estudiantes.

Saludos.